雪

昨晚接到曾經被我輔導過的孩子的電話

當電話顯示出他的名字時，心理又是一陣驚慌…



記得幾年前，他在學校的時候，接到他的電話就表示事情又發生了….

陪著他度過那段的期間，在他的生命故事中，我自己的心裡衝擊許多，

身為老師的我們到底要怎樣才算為孩子著想呢？

是給他一個家~~一個充滿語言暴力、肢體暴力、心理壓力的家？

還是給他一個自我的空間~~卻失去了實質經濟家保護的空間？

輔導他的期間，我最後倍感很挫折，因為我真的幫不上忙。

（P.S.這也是我離開輔委會的其中一個原因～到底什麼叫輔導）



這孩子算是有長大了，心理成熟了許多…知道如何跟家人相處了，

這兩年打電話給我，都沒什麼壞事發生，而且大多都只是報好消息給我的。

昨天問他有什麼事嗎？他說沒有。

但，我想是有的，只是他沒說。

我想，我能給他的就是陪伴而已，因為我答應過他，我會在他身邊。

陪他聊了一個多小時的電話，

啊大部分都是我在跟他教育一些觀念、希望他能再繼續讀書、探討他這個人，

我心想他不是很喜歡聽一些訓話吧，可是他也聽了一個多小時。

沒想到掛上電話沒多久，他傳來了一封簡訊，讓我好感動，心中又是一份悸慟。



老師謝謝妳！每次跟你聊天後心理就覺得很輕鬆。跟你說一個祕密，我不曾對別人說過：××××××××××××××××××××。



我想，那孩子心中有一個很深很大的黑洞。



我也回給他一封簡訊：

老師視你和我一樣的人-有生命、有尊嚴、有能力，所以相信你可以建立一個家庭也能成為好爸爸。

記得喔！人要不斷地成長...我也會和你一樣保持正念且把祝福送給你。加油...*^_^*



曾經也有個學生告訴我，他自己沒有媽媽，就會跟一般人不一樣。

我當時心理想：會差這麼多嗎？

不過這學生跟我直接表白他的心理的想法，

所以，對他，我是用另一種方式關懷他。

跟這個學生的溝通方式也很特別，

他寫給我的信我都小心收藏在自己的日記中，

提醒自己，不要只用自己主觀的意識去對待每一位孩子，

我是個很幸福的人，因為我生長在沒有缺憾的家庭，

所以，要更為小心處理孩子的事，不要將一切都視為理所當然地對待孩子。



每個孩子都是獨特的。

孩子跟我們一樣有尊嚴。



昨晚的電話鼓勵了我，輔導並不是看當下的成效…

原來，我在他心中種了一棵正念的種子。

現在，它發芽了。