雪

 

很多學生領教小雪的教學後，會誤以為我是一個很重視成績、課業的老師

有時候，知道學生對我有這般的誤解時，小雪的確很難過，卻又很難為自己辯解
只是盡責而已，就不需要辯解了

最後，小雪能做的就是反省自己為何總是給孩子這些感受？接著只能安撫自己受傷的心......

 

那天，313的孩子回來時，小雪很確定的是:我真的不是一個只重視孩子 成就的 老師

哈！因為小雪老是記不住他們現在在哪一個大學讀書（313的孩子別罵小雪喔～～）

記得當時他們也總是被小雪天天檢查功課，也總是聽著小雪考試完發考卷、成績單時念念不停

但，他們像是殺不死的蟑螂般地擁有嚇人的求生意志
還是很認真地讀書、開心地吃著大家分別買來晚自修前的晚餐

他們說他們最喜歡周六來上課，因為整個校園都是他們的、老師也專屬於他們的

小雪還記得他們晚自修結束時還捨不得走的情景
總是要我倒數3、2、1、熄燈再熄燈後，他們還是和同學一路談天到車庫後回家

小雪回想當時，他們也會為了課業而困擾，但並不會因此而逃避，
他們會圍在一起討論題目、解決其中一個同學的不懂

他們來自家長們期望的壓力不以現在的孩子少，但他們似乎理所當然的承受

讀書似乎是一件能和同學一起討論的話題之一

當他們那天被課業、被考試、被老師挫折時，他們都能彼此鼓勵和關心，
有時還會收到同班同學不具名的便利貼，上面寫著鼓勵、打氣的貼心話（這是小雪暗中觀察到的 *-*）

 

小雪真的很喜歡陪伴他們讀書

 

應該是喜歡他們的認真和和所營造出來溫暖的芬圍吧！

 

有句話說：態度決度一個人的高度，用在這群313的孩子身上，果真沒錯！

 

記得，他們畢業典禮那天，不知是誰起意要擁抱我，接著小雪就一個一個被他們輪流抱完

害羞又保守的小雪也不知該如何拒絕（老實說：男女授受不親耶）
心想：這是他們唯一要求我的一件事，就好吧！

擁抱完一圈後，好幾個學生淚流滿面地問我：老師，你怎麼都沒有哭？

啊？？？
原來，孩子很捨不得小雪

可是，小雪卻很開心，終於把他們帶到畢業了，任務完成了，責任盡了！

反而是現在的小雪總是在他們回來大灣相聚結束時，特別捨不得他們的離開

 雖然，小雪很關心他們的未來。
但是，一點都不擔心他們國中畢業後、高中職畢業後的前途，
因為他們很自重自愛，他們一定會為自己努力、打拼的！

將來也一定是社會的棟樑、團體的好伙伴

 

小雪忘了313的孩子哪一個是第一名？哪一個是最後一名？

但，記得他們的認真，記得他們的懂事、記得他們同學之間的友誼

記得有位數學極差的孩子為了不讓數學拖垮他的總成績
每天努力地算數學後，終於將數學的能力達到一定的程度

記得有位老是在課堂上畫畫的孩子，被班上的同學接受後，開始偶爾放下畫筆後發揮他的聰穎

 

對小雪來說，他們都是第一名