他:老師…,我可不可以一直畫畫就好了?
我:當然可以!
聽到他這樣問,我的心一股暖流又是一陣刺痛
這個班快畢業了!我最捨不得的是他,最放心不下的是他
當初主任安排他來我的班時,我沒想很多,就答應了!
我願意……一直照顧這個孩子
老實說,他每一發病時,我的神經總是緊繃,匆匆忙忙地跑到班上
心裡焦急著、不捨著、心疼的(雖然他正常的時候也很累人)
腦子裏盤算著接下來該做什麼?
送到保健室後,還是得擔心他下一節課回教室的安全性
他是一位頑性癲癬的孩子,隨時都會發作。
還好,他發作前身體會有預兆,會先告訴身旁的人
放心!他不會咬舌頭、不會口吐白沫,一發作就是短暫的2-3分鐘,
只要拉開桌子,避免他撞倒頭,保護他的安全性,
發作後的他總是很疲累,讓他休息一節課就好了
一年級時,他的學習進度稍慢,但還是能聽老師上課、完成作業
現在,因為腦部硬化,智力減弱許多
我總希望有個適合他的學習環境,能夠一對一地教他
他的學習力還是不錯的!
最近,他的發作總是在午休時,沒有預兆、而且持續近10分鐘以上
他很累……,我們常常用擔架從3樓抬到保健室
我們猜想應該跟睡太多有關
最近他的發作讓我很擔心,他會……
所以,我和他商量中午午休不要睡,我們來畫畫好不好
畫畫是他醒著時,唯一會想做的事
果然,他沒有發作了
他都是一筆劃畫畫,比例還抓得蠻準的,真是厲害!
他真的很乖,午休時間安靜地在我身旁畫畫
而且,他真的畫得很好!
我好替他高興喔~~
我說:老師幫你拍照
他很得意地說:好。
接著畫得更起勁了!!
這幾天在下雨的操場
班上正在倒數中
我們是秩序優勝班,旁邊那一隻是???
他最喜歡看的哆啦A夢
我幫他借了幾米的書,他的畫延伸性較廣了
他很單純,他不懂得要”小心”什麼?
他就這麼生活在自己的世界中,
只能看到自己專注的世界
我好希望他未來能夠遇到更好的老師,走向更好的世界
或許他也能成為另一個幾米、畢卡索…
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